Social/Media

2021

El movimiento #MeTooIncest en redes sociales rompe con el silencio del incesto con menores

Nahia Idoiaga & Amaia Eiguren

El coste psicológico de la COVID-19

Nahia Idoiaga, NAiara Berasategi, Amaia Eiguren & Maitane Picaza

La pandemia desde una mirada infantil

Nahia Idoiaga, Naiara Berasategi, Amaia Eiguren & Maitane Picaza

Qué es la nueva pornografía y cómo la consumen los más jóvenes

Nahia Idoiaga, Amaia Eiguren, Israel Alonso, MAitane Picaza & Naiara Berasategi

Sindemiari erantzun bateratua ematearen garrantzia

Nahia Idoiaga(Psikologea): “Pandemiak umeengan be izan dau eragina eta entzun egin behar jake

Zergatik erabaki dute gazteek txertatzea? Arduragatik, nekeagatik edo lasai bizitzeko? Zer sentitzen dute?

Nahia Idoiaga «Umeek nolatan egiten dituzte hain ondo gauzak? Zer beldur klase sartu diegu barruan?»

“Haurrarengan jarri behar da fokua”

Kideon nueva entidad participante del Observatorio Internacional de la Profesión Docente

Kideon comienza a formar parte de la Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social

El movimiento #MeTooIncest en redes sociales rompe con el silencio del incesto con menores

Nahia Idoiaga & Amaia Eiguren

2020

‘Celaa legea’ hezkuntza bereziko ikasleentzako eredu inklusibo baterantz doa?

Naiara Berasategi & Leire Darretxe

¿Avanza la ‘ley Celaá’ hacia un modelo inclusivo para el alumnado de educación especial?

Naiara Berasategi & Leire Darretxe

Técnicas de relajación para hacer frente a la pandemia:

Amaia Eiguren & Maitane Picaza

Kideon participa en la publicación del libro “Agintzari.Pasado y presente de una entidad pionera en la intervención socioeducativa en Bizkaia”

Nekane Beloki & Israel Alonso

Israel Alonso participa como ponente invitado en la 1. Jornada Académica Investigativa internacional de la Carrera de Contabilidad y Auditoría en la PUCESE-Esmeraldas (Ecuador)

“Hogares y COVID 19: El impacto y los retos a los que nos enfrentamos las familias de Bizkaia” BBKfamily

Umeen ahotsak konfinamendu garaian

Naiara Berasategi, Nahia Idoiaga, AMaia Eiguren, Maitane Picaza, MAria Dosil, Naiara Ozamiz

Un estudio señala que las niñas se adaptan mejor al confinamiento que los niños

Naiara Berasategi, Nahia Idoiaga, AMaia Eiguren, Maitane Picaza, MAria Dosil, Naiara Ozamiz

Las niñas se adaptan mejor al confinamiento que los niños

Naiara Berasategi, Nahia Idoiaga, AMaia Eiguren, Maitane Picaza, MAria Dosil, Naiara Ozamiz

¿Por qué las niñas se han adaptado mejor al confinamiento?

Naiara Berasategi

Niños de Euskadi tienen un “nivel intermedio” de bienestar en el confinamiento

Naiara Berasategi, Nahia Idoiaga, AMaia Eiguren, Maitane Picaza, MAria Dosil, Naiara Ozamiz

Itxialdian haurren ongizatea neurtzen duen tresna bat garatu du EHUko ikertzaile talde batek

Naiara Berasategi, Nahia Idoiaga, AMaia Eiguren, Maitane Picaza, MAria Dosil, Naiara Ozamiz

2019

Video del curso Investigación cualitativa, software para el tratamiento y análisis de datos datos cualitativos e introducción al programa NVIVO en DECSA (Universidad de Chile)

Israel Alonso Sáez imparte formación sobre Investigación cualitativa, software para el tratamiento y análisis de datos datos cualitativos en DECSA (Universidad de Chile

Se presenta en Barakaldo la primera declaración sobre el tiempo libre educativo

Representantes de Save The Children, Nahia Idoiaga y Gemma Varona realizan sus aportaciones sobre los casos de abusos sexuales contra la infancia

Nahia Idoiaga MOndragon

Mayores de Vitoria apoyan a alumnos de primaria en la práctica de la lectura

Las relaciones intergeneracionales reportan salud personal y social

Escuelas de empoderamiento: cuando el feminismo se imparte en un aula

Nuestro compañero de @kideon Isra Alonso participa en las jornadas, competencias, empleo y voluntariado en @bolunta organizadas por @BoskoTaldea y @RedReconoce entre otros

Nuestro compañero de @kideon Gorka Roman en el Parlamento Europeo presentando los resultados de @AACSchool1

Nuestra compañera Nahia Idoiaga co-ip del proyecto OER TOWN Erasmus + Good Job

Nahia Idoiaga Mondragon

Eusko Ikaskuntza (Urteko galdera) Inklusioa, parte hartzea eta botere harremanak: kohesioaren triangeluaren hiru erpinak

Bortxaketaren kultura: oraindik gure artean jarraitzen du?

Nahia Idoiaga Mondragon

2018

Un estudio reafirma la importancia de las escuelas de empoderamiento en los procesos de transformación de las mujeres

«Jabekuntza eskolen xedea da kontzientzia errealitatera eramatea»

Premio FEDER 2018 a la Inclusión en Enfermedades Raras

Leire Darretxe, Naiara Berasategi

Agirre International Program: I. Convocatoria

Eskola inklusiboa

Poenencia: El patrimonio musical como recurso didáctico: propuestas para trabajar en el aula

Cristina Arriaga

Juego y dogma en la política y justicia española

Por que o independentismo basco é mais fraco que o catalão

2017

Gizarte Zerbitzuen eta Ikastetxeen lankidetza

Gizarte Zerbitzuen eta Ikastetxeen lankidetza

Eskolako bakartzearen aurka, urrats bat aurrera

Naiara Berasategi

Presentación del libro del Trabajo de Investigación: “La innovación escolar desde la perspectiva de personas con enfermedades raras en el País Vasco”

Leire Darretxe, Naiara Berasategi

La innovación escolar desde la perspectiva de personas con enfermedades raras

Leire Darretxe, Naiara Berasategi

Garrantzitsua litzateke euskaraz idatzitako lanak balioestea

Euskaraz plazaratutako ikerkuntza orokorrean oso gutxi baloratua dago, militantzia ekintza bat da oraindik

Se ha celebrado la junta de patronato de zerbikas fundazioa

Monike Gezuraga

Europa y la encrucijada del integrismo radical

2016

Violencia y religión en Europa

2015

REDAPS en el XVIII Seminario Internacional de Aprendizaje-Servicio

Monike Gezuraga

Eskola inklusiboa bultzatuz

2014

Premio VII. Hausnartu Euskal Soziolinguistika Saria

Naiara Berasategi

2012

Académica de U. del País Vasco Visitó la UACh para Conocer Prácticas de R.S.U

Monike Gezuraga

Eskola inklusiboa

2007

Varios jóvenes con deficiencia acústica relatan su experiencia desde la asociación vizcaína de Ulertuz

Monike Gezuraga